汇隆对比分析：传统培训与企业慕课培训
随着校园慕课模式兴起，同时给传统的企业培训指出一条新的康庄大道，各大企业纷纷从传统培训模式逐渐向E-Learning（网络化学习）模式转变，演变出“企业慕课”的新企业培训模式，E-Learning模式下的汇隆企业慕课把内容与网络资源结合起来，在网络学习环境中，汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源，形成了一个高度综合集成的资源库。那么企业慕课与传统培训对比之下具备哪些优势呢？
企业传统培训VS企业慕课培训
传统培训动辄2~3天，公司安排的受训人员在职能、职级、学经历等方面参差不齐，因此老师上课的内容必须考虑到不同人程度上的差异，优先顾及大多数人普遍性的需求。因为课程时间长，所以必须有很多故事、笑话、游戏活动穿插其中，以免学员精神不济。上课的场所必须在特点地点，例如：公司会议室、外租场地。
传统培训每次开课前，培训部门要进行许多筹备工作，例如内部需求调查，师资安排，培训时间与场地的敲定，及走报批核准流程等等。其中，时间安排尤其是项费力的工作，因此培训的频率就不可能高，每个季度能安排一次就算很好了。
传统培训特点：
1.外租场地，培训成本高；
2.学员必须达到一定规模人数，才能培训覆盖很大化；
3.耗时较长，需要脱岗培训，部分工作受到影响；
4.学员层次素养参差不齐，集中培训成果不佳；
5.成本高，频次降低，培训转化作用不明显；
以上这些情况用汇隆微课慕课系统均可解决；充分运用碎片时间即可学习，每次上课所花时间又少，因此不会耽误员工手上工作。而培训部门则再也不用耗费大量人力、物力、预算、时间去为每场培训做准备。培训的参加者也不必集中到特定的地方上课，只要在指定开课的时间，在任何一个可以上网的环境，使用PC、笔电或其他移动终端设备就能上课了。
在老师的供给面上，因为课程时间极短，不需长篇大论，备课相对容易，所以在某项业务或知识上有专精的上班族都能担任起讲师的角色，不再局限于公司高管或是职业培训师。加上慕课的“开放”宗旨，因此可以运用的讲师资源就更广更多了。在师资的选择上，学员可依照老师的专长或市场上的知名度，选择一个自己工作上遭遇的痛点或是感兴趣的议题。由于学员学习的目的明确，又可自己选择针对性强的主题，所以运用汇隆微课慕课智能系统培训成果要比传统上大课的模式好。
企业慕课培训特点：
1.无需大量学员集中培训，大幅降低培训成本；
2.碎片化时间，无需脱岗培训；
3.1对1互动培训，培训更到位；
4.打破传统“大锅饭”培训模式，使学员学习针对性强，培训范围、作用更全面。
对比之下，汇隆微课慕课系统开启了企业培训的新序幕，真三维微课慕课智能拍摄系统让培训真正落实到个人而非以往的群体，且由于培训内容的高度针对性，因此培训成果在工作上更容易体现。
而在上课的互动性上，不论是企业自建或是第三方平台，都能提供实现现场教学互动，每讲5～10分钟，老师也能现场出题让学员作答，以检验学员吸收作用与刺激学员上课保持注意力。
汇隆微课慕课系统不仅能够提升企业培训的效率及效益，还可以为企业贡献更多深层次的价值，如作为延揽不错人才的管道；多元化的讲师来源开阔视野，作为经验补充；让渠道、合作伙伴、潜在客户也能一起参与；做为发展企业品牌、营销、CRM?的工具；做为“企业大学”的迭代更新过程；获取大数据。
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